Etika berpakaian sekolah

Kanak-kanak yang tidak menemui pakaian seragam sekolah sebelum 2012 sering keberatan untuk memakainya. Pelajar darjah satu hari ini, yang tidak tahu tentang hari-hari "memakai apa sahaja yang anda mahu pergi ke sekolah," mempunyai sikap biasa terhadap keperluan penampilan. Sebaliknya, kanak-kanak prasekolah berpakaian T-shirt semalam sukakan perasaan perubahan. Bertukar kepada pakaian seragam sekolah seolah-olah mereka pengesahan dewasa.

Walau bagaimanapun, tidak kira apa pendapat kanak-kanak itu mengenai apa yang berlaku, dia masih perlu pergi ke kelas dengan pakaian kasual perniagaan. Terdapat beberapa sebab untuk ini.

Kod pakaian sekolah - rupa klasik

Kod pakaian untuk sekolah menentukan peraturan berikut: panjang seluar dan skirt yang sesuai, ketiadaan cetakan dan butiran terang dalam imej, potongan klasik, sekatan gaya dan warna.

Pertama sekali, anda perlu belajar memilih perkara yang sesuai dengan anak anda. Katakan "tidak" kepada garis bahu yang tidak pada tempatnya, kaki seluar yang kusut dan barang yang dibeli "untuk membesar." Disebabkan penggunaan yang kerap, item almari pakaian akan kehilangan penampilannya sebelum "pertumbuhan" ini berlaku.Ternyata anda mengutuk anak lelaki atau anak perempuan anda untuk sentiasa memakai pakaian yang tidak sesuai. Pada mulanya ia kelihatan seperti ini kerana ia besar, dan kemudian, apabila anak besar, kerana ia telah usang.

Apa yang perlu dipakai ke sekolah untuk lelaki

1. baju. Selalunya putih, tanpa poket atau dengan hanya satu poket payudara, dengan lengan panjang. Di sesetengah pertubuhan, ia boleh diterima untuk memakai baju kosong dalam teduhan yang disenyapkan, atau turtleneck putih salji atau baju-T.
2. Seluar panjang. Potongan klasik. Warna yang mungkin: biru tua dan hitam. Kadangkala institusi pendidikan memerlukan pemakaian seluar atau seluar kelabu dengan cetakan klasik (contohnya, riak dua warna kecil atau cek).
3. Rompi atau jaket. Sesetengah sekolah memakai kedua-dua item pada masa yang sama, manakala yang lain hanya memerlukan anda memakai satu.
4. Tudung kepala - gimnasium atau lyceum mungkin berkeras untuk memakai model universal.
5. Lencana unik untuk institusi. Di sesetengah tempat anda harus memakai tali leher dengan cetakan tertentu, di tempat lain mereka memerlukan jalur, di tempat lain mereka menegaskan lencana dengan simbol.
6. Kasut. Klasik, digilap, bertali, polos. Hanya pelajar sekolah rendah sahaja yang dikecualikan.
7. tali pinggang. Berwarna hitam atau coklat, tanpa gesper yang aneh atau berbentuk luar biasa.

Pakaian perempuan

1. Blaus atau baju putih. Kanak-kanak perempuan sekolah menengah harus mengelakkan bahan semata-mata dan mendedahkan belahan badan.
2. Skirt. Kadang-kadang dibenarkan untuk menghadiri kelas dalam skirt mana-mana model; di institusi lain mereka memerlukan anda untuk datang hanya dalam perkara gaya tertentu. Perhatikan panjangnya!
3. Berpakaian matahari. Tidak sepatutnya remeh.
4. Jaket, jaket atau kardigan.
5. Kasut dengan tumit rendah, digilap, polos.

Apa yang anda tidak boleh pakai ke sekolah?

Terdapat senarai universal keperluan dan larangan, serta senarai yang berfungsi secara eksklusif dalam institusi pendidikan tertentu. Pertama, mari kita berkenalan dengan peraturan yang diterima umum. Menurut mereka, seorang budak lelaki tidak boleh memakai barang-barang berikut ke sekolah:

• baju berkedut;
• baju dengan cetakan dan jalur bukan klasik (di kebanyakan pertubuhan mana-mana baju selain daripada baju putih adalah dilarang);
• seluar jeans dengan hiasan tidak formal (contohnya, koyak, berjumbai);
• T-shirt dengan tulisan dan imej yang tidak diterima di sekolah;
• pakaian dengan label diletakkan di tempat yang boleh dilihat;
• berpotongan dan seluar pendek sahaja;
• seluar dengan poket terletak di bawah tempat tradisional di mana ia diletakkan.

Anda juga tidak boleh berjalan-jalan dengan pakaian yang kotor, berkedut teruk dan koyak, atau dalam kasut yang tidak digilap - ini adalah keperluan minimum SanPiN. Adalah tidak boleh diterima untuk menghadiri kelas dengan kasut atau pakaian yang boleh membahayakan orang lain atau mempunyai simbol antisosial. Di samping itu, bermusim tidak boleh diabaikan. Kanak-kanak mesti berpakaian mengikut keadaan suhu di dalam dan di luar rumah.

Kanak-kanak perempuan, sebaliknya, tidak sepatutnya muncul di sekolah memakai perkara berikut:

• bingkap;
• seluar pendek;
• skirt mini dan gaun malam mini;
• bahagian atas di atas pinggang;
• telus;
• berkilat;
• kulit (sebagai tambahan kepada item almari pakaian atas);
• seluar ketat jala;
• seluar ketat koyak;
• kasut dengan kasut tumit tinggi.

Seperti yang dinyatakan di atas, setiap institusi pendidikan mempunyai hak untuk menetapkan dalam dokumen dalamannya keperluan tambahan untuk kod pakaian pelajar. Sebagai contoh, di sesetengah sekolah dan lyceums adalah tidak boleh diterima untuk memakai sundress ke kelas. Pantang larang itu bukan sahaja terpakai kepada model remeh, tetapi juga kepada perkara-perkara gaya perniagaan yang bijak. Di institusi lain, semua orang diwajibkan memakai tali leher.Muncul tanpanya atau dengan tali leher dianggap sebagai pelanggaran disiplin.

Kadang-kadang peraturannya agak ketat. Institusi pendidikan bukan sahaja mengatakan bahawa anda perlu memakai jaket, tetapi juga menerangkan secara terperinci dalam piagam ciri-ciri model yang sesuai untuk digunakan. Setiap ciri dipertimbangkan - dari fabrik kepada nombor, saiz dan warna butang.

Penting! Jika anda tidak mengkaji dokumentasi dalaman institusi pendidikan secara terperinci, anda mungkin secara tidak sengaja melanggar banyak peraturan mengenai kod pakaian. Hari ini tidak cukup untuk mengetahui tentang bahagian atas putih dan bahagian bawah hitam. Ia adalah perlu untuk memenuhi jangkaan guru dan pentadbiran sekolah.

Sebagai tambahan kepada peraturan dalaman sekolah, wakil pelajar kelas satu masa depan harus membiasakan diri dengan keputusan mesyuarat ibu bapa dan guru yang pertama. Ia diadakan lebih awal - bukan pada bulan September - untuk mengenali guru. Situasi dengan buku teks dan buku kerja biasanya diselesaikan di sini, wakil jawatankuasa kelahiran dipilih dan komponen borang dibincangkan. Isu tempahan jenis pakaian yang sama dari kilang tertentu sering menjadi undian. Jika keputusan dibuat kemudian tidak dituruti (kanak-kanak itu memakai barang yang tidak disuruh), maka ini juga merupakan satu pelanggaran.

Mengapakah sekolah memerlukan pelajar berpakaian kasual perniagaan?

Mereka menerima kuasa yang sepadan selepas menerima pakai Undang-undang Persekutuan mengenai Pendidikan No. 273 pada 29 Disember 2012. Sejak itu, institusi pendidikan boleh mewujudkan keperluan:

• untuk mewarna;
• gaya;
• saiz;
• jenis pakaian;
• kepada aksesori pada perkara;
• kepada lencana (contohnya, jalur, lencana, tali leher).

Pelajar, sebaliknya, dikehendaki memenuhi keperluan ini, tetapi hanya dengan syarat ia dinyatakan dalam piagam institusi.Kegagalan untuk mematuhi akan mengakibatkan pelbagai jenis tindakan tatatertib, tetapi bukan penyingkiran daripada kelas. Ketidakbolehterimaan untuk belajar di bawah undang-undang semasa mengenai keperluan untuk semua rakyat menerima pendidikan menengah adalah pelanggaran pentadbiran yang boleh dihukum.

Kebaikan dan keburukan kod berpakaian di sekolah

Kelebihan (sebenar atau dirasakan):

• gadis berbaju tangki dan pakaian kelab hilang dari kelas;
• kanak-kanak menjadi sama secara lahiriah secara sosial;
• pakaian seragam sekolah membolehkan orang yang tidak dikenali memahami bahawa terdapat seorang pelajar di hadapan mereka (iaitu, untuk mengetahui umur seorang remaja yang mungkin kelihatan lebih tua);
• borang yang ketat menetapkan mood untuk cara perniagaan, bijaksana;
• keperluan untuk mematuhi peraturan sosial selama 9-11 tahun mempunyai kesan positif terhadap pembentukan watak;
• kanak-kanak membiasakan diri untuk kelihatan sopan dan menjaga penampilan mereka;
• Pengilang pakaian seragam sekolah tertakluk kepada kawalan yang lebih ketat daripada kilang yang mengeluarkan pakaian kasual (kerana keadaan bertahan lebih lama dan lebih selamat);
• ciri-ciri umum menyatukan pasukan, menjadikannya padu dan mesra (identiti terbentuk);
• perbezaan antara subkultur dipadamkan, yang mengurangkan tahap heterogeniti, pencerobohan dan ketidakselesaan psikologi dalam pasukan.

Kod pakaian sekolah tidak selalu stereotaip, membosankan, kesamaan dan kehilangan "I" sendiri. Lyceum dan gimnasium sering memperkenalkan kod pakaian yang unik, menjadikannya mudah untuk pelajar mereka ditemui di kalangan kanak-kanak yang pelbagai. Mereka kelihatan cantik, bergaya dan tidak termasuk dalam definisi jisim tanpa ekspresi dan tidak berwajah.

Kesukaran dan kelemahan kod berpakaian:

1. Pakaian seragam sekolah adalah medan yang kaya untuk spekulasi. Lyceum dan gimnasium sering memaksa ibu bapa untuk memesan sesuatu dari kilang tertentu.Institusi pendidikan membuat perjanjian dengan mereka dan oleh itu mempunyai kepentingan kewangan dalam perkara ini. Di sekolah pendidikan am fenomena ini tidak begitu biasa.
2. Prinsip penyamaan sosial tidak selalu berfungsi. Jaket yang dibeli dengan harga 800 rubel dan jaket yang dibeli dengan harga 8 ribu tidak kelihatan sama. Seorang gadis yang mempunyai lima set pakaian seragam sekolah selama seminggu tidak kelihatan sama seperti seorang pelajar yang ibu bapanya hampir tidak dapat memberikan anak perempuan mereka dengan satu skirt dan satu pakaian matahari untuk sepanjang tahun persekolahan.
3. Ibu bapa perlu berbelanja lebih. Kanak-kanak membesar dengan pesat dan kadangkala sangat pesat. Seorang remaja lelaki boleh melakukan regangan lebih dalam satu minggu berbanding dua tahun sebelumnya. Ini bermakna selepas lompatan sedemikian, ibu bapanya perlu mengemas kini dua almari pakaian anak mereka sekaligus: satu biasa, yang kedua - sekolah. Sebelum ini, adalah mungkin untuk membeli barangan sejagat. Mereka sesuai untuk kedua-dua hari bekerja dan sekolah.
4. Sesetengah ibu bapa cuba menjimatkan wang dalam setiap cara yang mungkin, jadi mereka tidak memberi perhatian kepada keselamatan pakaian seragam yang dibeli. Lebih tepat lagi, mereka hanya terpaksa menutup mata terhadap perkara ini, yang mana pengeluar yang tidak boleh dipercayai berjaya memanfaatkannya. Satu lagi kelebihan tidak berfungsi etika berpakaian sekolah.
5. Tindak balas negatif yang kuat terhadap pengenalan pakaian seragam dan keadaan di sekeliling penampilan pelajar timbul di kalangan orang yang mempunyai sikap negatif terhadap USSR. Sukar untuk menyalahkan mereka kerana melihat kaitan antara apa yang berlaku dan apa yang berlaku dalam Kesatuan. Terutamanya memandangkan kes-kes publisiti kanak-kanak tidak dibenarkan untuk mengambil bahagian dalam proses pendidikan kerana rambut dicelup, panjang lengan baju yang salah, atau penggunaan skirt dan bukannya pakaian hitam yang diluluskan.

Kami telah melalui sesuatu yang serupa pada tahun 60-80an. Dan keputusan teguran, hukuman tatatertib dan panggilan ibu bapa ke sekolah kerana pelanggaran kod pakaian adalah rasa tidak suka yang berterusan terhadap institusi pendidikan dan keinginan untuk memberontak. Semakin ketat peraturan, semakin tinggi godaan bagi sesetengah remaja untuk melanggarnya. Dan ibu bapa kanak-kanak tersebut, pada gilirannya, mendakwa untuk pengecualian yang menyalahi undang-undang dari kelas dan kehilangan hak kanak-kanak itu untuk menerima pendidikan sekolah wajib di Rusia. Adakah pakaian seragam memudahkan kehidupan pelajar dan sekolah? Isu yang sangat kontroversi.